数信学院新举措促进全员育人发展

　　为认真贯彻学校2012年度工作会议精神，数信学院多项举措扎实落实全员育人工作。一是狠抓管理服务育人，通过开展宣讲活动、召开教研室座谈研讨会、实施领导班子成员“双日制”（走访日、接待日制度）、党政班子成员联系班级制、探索建立班主任管理办法等多种途径，强化全员育人理念，充分发挥管理育人的功能。二是强力促进教书育人，实施教师课堂负责制，在以专业教育为基础的课堂上，要求任课教师身体力行地对学生进行思想政治、人生志向和品行等方面教育；实施本科生导师制，在思想、学业和工作等方面对学生进行指导，从课堂内、外两个阵地入手，促进教书和育人工作的相互交融。三是全面推进学生自我管理，依托“学生综合培养计划”，有针对性地分阶段、分群体地加强对学生的引导教育，使学生明确人生志向，确立人生目标；引导学生不断强化自我管理的意识和能力，创造条件让学生逐渐参与到自我教育和自我管理的活动中，促进学生成长成才。