党建领航探数秘，科技筑梦向未来
本网讯（通讯员 王丽）为深入学习贯彻习近平总书记在加强基础研究座谈会上的重要讲话精神，推动党建工作与学科育人深度融合，7月23日上午，数学与信息科学学院公共数学教学部党支部党员走进焦作科技馆，与“数慧文化 智启未来”暑假社会实践团、数说“两弹一星”精神宣讲团共同开展“党建领航探数秘 科技筑梦向未来”主题联学实践活动。支部党员王丽、韩栋、王小利以数学视角解码科技展品背后的原理，带领学生探寻其中的奥秘，感悟数学文化的深厚底蕴，厚植科技报国的使命担当。
数学元素寻踪：让抽象原理触手可及
在焦作科技馆数学主题展区，师生们开启了一场数学文化探索之旅。在“数学之魅”展厅，抽象的数学原理化身为灵动的互动体验。在“双曲隧道”展项前，韩栋以广州塔“小蛮腰”为引，讲解了单叶双曲面的数学原理：塔身看似中间细、两头宽的曲面，每根建材都是直线钢材。这种由直线运动生成的直纹面，展现了几何与建筑的精妙融合。莫比乌斯带展品前，他引导学生用手指验证着“永无止境”的单面奇迹——一张纸条扭转180度后首尾相连，两个独立平面变成了一个连通的闭合曲面。拓扑学的奇妙让学生们惊叹于数学的无穷魅力。
在哥尼斯堡七桥问题展项前，王丽讲述了18世纪数学家欧拉如何将现实难题抽象为点和线的组合，开创了图论与拓扑学数学分支。学生们通过互动模型亲手体验“一笔画”的奥秘，在动手实践中理解了抽象数学与现实问题的深刻联结。
从数学到航天：感受科技报国的力量
在太空舱模型和卫星展区前，王小利和王丽老师以“两弹一星”元勋们用算盘与手摇计算器完成轨道测算的故事为引，缓缓展开了中国航天事业与数学的深厚渊源。从轨道设计到姿态控制，从航天材料的选取到信号的传输处理，每一项突破都离不开数学建模与数值求解等核心方法。从“两弹一星”到北斗导航，一代代科技工作者正是凭借扎实的数学功底和坚定的报国之志，突破了一个又一个技术封锁，走出一条自主创新之路。
感悟与传承：数学文化在心中生根
参观过程中，学生们深受触动，纷纷围在党员教师身边分享自己的感悟与思考。一位学生表示：“以前觉得数学只是课本上的公式和习题，今天才发现数学无处不在，数学原来这么美、这么有用！”在热烈的交流中，数学文化的种子已在学生们心中悄然生根。
此次主题联学实践活动，是公共数学教学部党支部“党建+科普+育人”系列活动的重要组成部分。通过在焦作科技馆的真实场景中寻找数学元素、解读数学原理，将抽象的数学文化变得具体可感，既加深了学生对数学的理解与热爱，也激励着师生传承科学精神，勇担时代使命，让数学从课本中走出来，成为学生可触摸、可感知的文化载体。
公共数学教学部党支部将以此次活动为契机，继续探索党建与业务深度融合的新路径，让数学文化在更多学生心中生根发芽，为培养具有科学素养和创新精神的时代新人贡献力量。
初审：许顺维 二审：汪莉霞 三审：刘春德
